“包好它。”
商场内有着琳琳种种的商品，陆泽为她买了很多，有适合各种场合的名牌服装，有不同系列的化妆品，还有几盒送给心蕾母亲的韩国人参。
回家的路上，陆泽又塞给了她许多关于“展翼”的资料，他希望她回去把这些资料好好研读一下，免得她重蹈覆辙，在这样重要的场合呆若木鸡。
“你是不是会弹钢琴？”回到心蕾家楼下时，他忽然问。
“是啊，我高中的时候已经考到六级了。”心蕾自豪地答他。
他点一点头说：“好，你回去练一练。”
“为什么？”心蕾好生奇怪，小心地问他。
“总之你听我的没有错，练一下，好吗？”他的口气有点温柔，这很少有。
当然好，温顺的心蕾又怎会不答应？
“好了，你上去吧！”陆泽指挥她道。
心蕾刚一开了车门想离开，他又抓住了她的手，命令式的眼神令她明白了他需要什么。
她给了他一个长吻，作为今天他所付出的金钱和精力的回报。陆泽那副冷峻的面容终于展现出半点欢颜，施舍予她一丝微笑。
银色的车子奔向了黑夜，最终变成一个小小的银点，消失了。心蕾举步维艰，一步一停地爬上了楼，刚才那一吻像把她整个人都抽干了，身心都空荡荡的，两只纤细的手被那几袋沉重的礼物坠得快要断裂了。
到家了，开了门，里面是漆黑一片，想必母亲早就睡了。此时，心蕾顿感浑身酸冷，双脚一软，两手一松，礼物全丢在了地上。月复腔内那股脏物再也压制不住了，“哗”的一声全数呕吐了出来，屋子内立时弥漫着难忍的酸臭。
心蕾哭了，她为什么会哭？她自己也不知道。他对自己很好啊，又买这个，又买那个，没对她说过半句难听的话，有什么好伤心的？但她想哭，很想很想哭。
第二章
新老师小丁来了，样子长得蛮可爱，但总是紧紧张张地像一只刚孵出的小鸡，整日跟在李老师这只大母鸡身后走。小周在背后总是笑她，心蕾则感同身受，回想起当年刚进校的自己，也不是一样的战战兢兢？
聋人学校，许多方面都不同于普通的院校，上课下课与学生交流都必须用手语。可是，鲜有新教师一进来就会手语的，如果不勤勤恳恳地向老教师们求学问教他一头半个月的，日后可怎么样向学生授业传道？
小丁是个聪明的女孩，知道不能老是缠着李老师，于是便瞧准了平易近人的心蕾，大小问题都向她讨教。
自小丁来后，形形色色的琐事便一直追逐着心蕾。这天，美术课后，就有两个女生大惊小敝地跑过来向心蕾告状。他们的表情夸张而激动，仿佛天快要塌下来一样，可他们咿咿呀呀的语言让人如坠入云山雾里，模不着头脑。他们的班主任只能从他们打得飞快的手语中得知陆小吉和人打架了。
这令心蕾奇怪不已：陆小吉智力虽然偏低，但很少惹是生非。他为什么会和人打架呢？
心蕾急忙跑到了班里，定睛一看，不禁大吃一惊：那是什么陆小吉和人打架啊，是一群男生围着陆小吉来揍！
心蕾迅速把他们分开，质问带头的胖子为什么打人。
胖子毫无愧色，还大义凛然地告诉她陆小吉不尊重老师，该打。
他怎么不尊重老师了？心蕾问。
他画画得了零分还不服气，竟然骂老师是坏蛋。一堆男生争先恐后地告诉她。
零分？骂老师是坏蛋？心蕾眉头紧锁，抽出小吉手中那张早已捏得皱皱巴巴的图画作业认真地看了一遍。
雪白的纸上，用彩色的蜡笔绘着一间漂亮的房子，一个花白头发的男人，题目是《我的父亲》，形象生动，色彩明艳，画得很好啊！一点也不像是一个只有十岁的弱智聋人小孩的手笔。小吉绘画水平大大出乎心蕾的意料。
可为什么只有零分？心蕾细细地想着。
啊！对了，就是因为他画得太好了，美术科的老王才认为这不是他自己画的，所以给了他零分！
老王真是太主观了，怎能因为小吉的智力偏低就认定他一无是处呢？不行，虽然这只是一次作业，但对学生成长可能造成很大的影响，突出的才能这么小就被否定，长大了如何建立信心面对竞争？
望着小吉委屈而无助的眼神，心蕾心中竟油然地生出一股怜惜，立刻拉着他那只已哭泣得冰冷的小胖手直往美术科方向奔。
“王老师，王老师——”心蕾边喊着边跑进了美术科，可一看，里面没有老王，只有一个穿着白衣的年轻男子背着她在认真地用湿布擦着老王办公桌上那个尘封已久的大卫石膏像。
很陌生的背影，高高瘦瘦的，却很挺拔，他是谁？
“请问王老师在吗？”心蕾回复了一下往日的温柔，轻声地问。
年轻的男子没理睬她，甚至连头都没有转过来望她一眼。
“请问王老师在吗？”心蕾提高了音量，但仍然得不到答复。
怎么美术科的人都那么的把人不当人看！心蕾生气了，拉着小吉冲到那男子的面前，用力地拍了一下老王的办公桌，大喊：“请问老王在哪儿？”
男子愕然地抬起了头，纯净明亮的眼波恰巧投进了心蕾的双瞳，那一刻，她的心像一对自由的翅膀，在不停地颤动。
“对不起，我的耳朵有点问题。”男子向她说道，并指了指自己戴着助听器的双耳。
“啊!”心蕾惊讶地轻吐了一声，不知道要说什么好，心里愧恨得很。
“刚才你在后面叫，我听不清说什么，也不知道是不是在叫我，所以……对不起啊！”他笑着再一次向她表示了歉意。
心蕾很喜欢他的笑容，那真像冬天里从窗外透进来的一道明媚的阳光，让人的心暖暖和和的，很舒服，很惬意。他的样子也很清俊，皮肤白皙，轮廓分明，特别是他的鼻梁，很高，显出一点与他这个年龄不大相配的坚毅。
“你要找王老师吗？”他问。
“嗯！”心蕾点了点头。
“他上厕所了，一会儿就回来。”
“哦，你是新来的老师？”
“是。”他又一次露出了笑容，并伸出了一只手说，“我叫杨平。”
“你好，杨老师。我叫尹心蕾，教语文的。”心蕾握住他的手，心里反复咀嚼着他的名字，仿佛那是用糖炼出来的。
“你找王老师有什么事？要是不太重要，我帮你传达一下就可以了。”他说。
“唔，不用了，我想当面跟他说。”心蕾望了望拉着她的小吉说。
就在此时，老王回来了。
“小尹，找我什么事？”老王嘴里问心蕾，眼睛却盯着小吉，心中早就猜出他们的来意。
“王老师，是这样的，我刚才看了陆小吉的图画作业，他画得不错，但我不大明白，你为什么给了他零分，你能说一下原因吗？”心蕾见他来了，刚才那股勇气却不知溜到哪里了，只能赔着笑，小心翼翼地说。
老王一听，火冒三丈，大骂道：“唔？我说小尹啊，你这话是什么意思？你是他班主任，你不知道他智力有问题吗？明眼人一瞅就知道那幅画是别人代笔的，说不定是他父亲画的。我想你应该先去找找他父亲，而不是我！”
“王老师，你先别生气，我只是想弄明白而已。”心蕾忙解释说。
“小尹，你明摆着怀疑我嘛！我可是几十年教龄的老教师了，学生心里怎样想，我可是一清二楚的，你不是看我快退休了，所以来欺侮我的吧？”