「包好它。」
商場內有著琳琳種種的商品，陸澤為她買了很多，有適合各種場合的名牌服裝，有不同系列的化妝品，還有幾盒送給心蕾母親的韓國人參。
回家的路上，陸澤又塞給了她許多關于「展翼」的資料，他希望她回去把這些資料好好研讀一下，免得她重蹈覆轍，在這樣重要的場合呆若木雞。
「你是不是會彈鋼琴？」回到心蕾家樓下時，他忽然問。
「是啊，我高中的時候已經考到六級了。」心蕾自豪地答他。
他點一點頭說︰「好，你回去練一練。」
「為什麼？」心蕾好生奇怪，小心地問他。
「總之你听我的沒有錯，練一下，好嗎？」他的口氣有點溫柔，這很少有。
當然好，溫順的心蕾又怎會不答應？
「好了，你上去吧！」陸澤指揮她道。
心蕾剛一開了車門想離開，他又抓住了她的手，命令式的眼神令她明白了他需要什麼。
她給了他一個長吻，作為今天他所付出的金錢和精力的回報。陸澤那副冷峻的面容終于展現出半點歡顏，施舍予她一絲微笑。
銀色的車子奔向了黑夜，最終變成一個小小的銀點，消失了。心蕾舉步維艱，一步一停地爬上了樓，剛才那一吻像把她整個人都抽干了，身心都空蕩蕩的，兩只縴細的手被那幾袋沉重的禮物墜得快要斷裂了。
到家了，開了門，里面是漆黑一片，想必母親早就睡了。此時，心蕾頓感渾身酸冷，雙腳一軟，兩手一松，禮物全丟在了地上。月復腔內那股髒物再也壓制不住了，「嘩」的一聲全數嘔吐了出來，屋子內立時彌漫著難忍的酸臭。
心蕾哭了，她為什麼會哭？她自己也不知道。他對自己很好啊，又買這個，又買那個，沒對她說過半句難听的話，有什麼好傷心的？但她想哭，很想很想哭。
第二章
新老師小丁來了，樣子長得蠻可愛，但總是緊緊張張地像一只剛孵出的小雞，整日跟在李老師這只大母雞身後走。小周在背後總是笑她，心蕾則感同身受，回想起當年剛進校的自己，也不是一樣的戰戰兢兢？
聾人學校，許多方面都不同于普通的院校，上課下課與學生交流都必須用手語。可是，鮮有新教師一進來就會手語的，如果不勤勤懇懇地向老教師們求學問教他一頭半個月的，日後可怎麼樣向學生授業傳道？
小丁是個聰明的女孩，知道不能老是纏著李老師，于是便瞧準了平易近人的心蕾，大小問題都向她討教。
自小丁來後，形形色色的瑣事便一直追逐著心蕾。這天，美術課後，就有兩個女生大驚小敝地跑過來向心蕾告狀。他們的表情夸張而激動，仿佛天快要塌下來一樣，可他們咿咿呀呀的語言讓人如墜入雲山霧里，模不著頭腦。他們的班主任只能從他們打得飛快的手語中得知陸小吉和人打架了。
這令心蕾奇怪不已︰陸小吉智力雖然偏低，但很少惹是生非。他為什麼會和人打架呢？
心蕾急忙跑到了班里，定楮一看，不禁大吃一驚︰那是什麼陸小吉和人打架啊，是一群男生圍著陸小吉來揍！
心蕾迅速把他們分開，質問帶頭的胖子為什麼打人。
胖子毫無愧色，還大義凜然地告訴她陸小吉不尊重老師，該打。
他怎麼不尊重老師了？心蕾問。
他畫畫得了零分還不服氣，竟然罵老師是壞蛋。一堆男生爭先恐後地告訴她。
零分？罵老師是壞蛋？心蕾眉頭緊鎖，抽出小吉手中那張早已捏得皺皺巴巴的圖畫作業認真地看了一遍。
雪白的紙上，用彩色的蠟筆繪著一間漂亮的房子，一個花白頭發的男人，題目是《我的父親》，形象生動，色彩明艷，畫得很好啊！一點也不像是一個只有十歲的弱智聾人小孩的手筆。小吉繪畫水平大大出乎心蕾的意料。
可為什麼只有零分？心蕾細細地想著。
啊！對了，就是因為他畫得太好了，美術科的老王才認為這不是他自己畫的，所以給了他零分！
老王真是太主觀了，怎能因為小吉的智力偏低就認定他一無是處呢？不行，雖然這只是一次作業，但對學生成長可能造成很大的影響，突出的才能這麼小就被否定，長大了如何建立信心面對競爭？
望著小吉委屈而無助的眼神，心蕾心中竟油然地生出一股憐惜，立刻拉著他那只已哭泣得冰冷的小胖手直往美術科方向奔。
「王老師，王老師——」心蕾邊喊著邊跑進了美術科，可一看，里面沒有老王，只有一個穿著白衣的年輕男子背著她在認真地用濕布擦著老王辦公桌上那個塵封已久的大衛石膏像。
很陌生的背影，高高瘦瘦的，卻很挺拔，他是誰？
「請問王老師在嗎？」心蕾回復了一下往日的溫柔，輕聲地問。
年輕的男子沒理睬她，甚至連頭都沒有轉過來望她一眼。
「請問王老師在嗎？」心蕾提高了音量，但仍然得不到答復。
怎麼美術科的人都那麼的把人不當人看！心蕾生氣了，拉著小吉沖到那男子的面前，用力地拍了一下老王的辦公桌，大喊︰「請問老王在哪兒？」
男子愕然地抬起了頭，純淨明亮的眼波恰巧投進了心蕾的雙瞳，那一刻，她的心像一對自由的翅膀，在不停地顫動。
「對不起，我的耳朵有點問題。」男子向她說道，並指了指自己戴著助听器的雙耳。
「啊!」心蕾驚訝地輕吐了一聲，不知道要說什麼好，心里愧恨得很。
「剛才你在後面叫，我听不清說什麼，也不知道是不是在叫我，所以……對不起啊！」他笑著再一次向她表示了歉意。
心蕾很喜歡他的笑容，那真像冬天里從窗外透進來的一道明媚的陽光，讓人的心暖暖和和的，很舒服，很愜意。他的樣子也很清俊，皮膚白皙，輪廓分明，特別是他的鼻梁，很高，顯出一點與他這個年齡不大相配的堅毅。
「你要找王老師嗎？」他問。
「嗯！」心蕾點了點頭。
「他上廁所了，一會兒就回來。」
「哦，你是新來的老師？」
「是。」他又一次露出了笑容，並伸出了一只手說，「我叫楊平。」
「你好，楊老師。我叫尹心蕾，教語文的。」心蕾握住他的手，心里反復咀嚼著他的名字，仿佛那是用糖煉出來的。
「你找王老師有什麼事？要是不太重要，我幫你傳達一下就可以了。」他說。
「唔，不用了，我想當面跟他說。」心蕾望了望拉著她的小吉說。
就在此時，老王回來了。
「小尹，找我什麼事？」老王嘴里問心蕾，眼楮卻盯著小吉，心中早就猜出他們的來意。
「王老師，是這樣的，我剛才看了陸小吉的圖畫作業，他畫得不錯，但我不大明白，你為什麼給了他零分，你能說一下原因嗎？」心蕾見他來了，剛才那股勇氣卻不知溜到哪里了，只能賠著笑，小心翼翼地說。
老王一听，火冒三丈，大罵道︰「唔？我說小尹啊，你這話是什麼意思？你是他班主任，你不知道他智力有問題嗎？明眼人一瞅就知道那幅畫是別人代筆的，說不定是他父親畫的。我想你應該先去找找他父親，而不是我！」
「王老師，你先別生氣，我只是想弄明白而已。」心蕾忙解釋說。
「小尹，你明擺著懷疑我嘛！我可是幾十年教齡的老教師了，學生心里怎樣想，我可是一清二楚的，你不是看我快退休了，所以來欺侮我的吧？」