「明天你就知道。」他伸著懶腰站起來。
若蟬掀著眉，正要問他這句話是什麼意恩，發現他身上又一套新衣。V領白色螺紋T恤，全麻白長褲，兩件皆是GIANNIVERSACE名牌。
「你的居家穿著可真不是普通的豪華舒適。」她諷刺他，內心不得不暗暗贊賞他穿衣的品味。
「你喜歡嗎？」他擺幾個模特兒POSE。
「哼。」她轉身走向廚房。
「小器吝嗇。」他跟在她後面評道。
她回身指著他。「喂，我已經決定不計較你用我的附屬卡打扮門面，你還敢說我小器？貼小白臉也不過如此，不要太過分啊。」
「『喂』？這是你給我取的名字嗎？短是夠短，可是會不會太短了？听起來一點也不浪漫。」
她還沒想出他的名字呢。若蟬倒了一杯水，思索著，對呀，到底叫他什麼好？
「你為什麼不計較了？」他拿過她的杯子一飲而盡，再把空杯還給她。
「錢財乃身外之物，和我朋友的性命比起來，那不算什麼。」她又倒了一杯水。
他又接了去喝掉。「這麼快就消氣了，不好玩。對了，我說你小器，是指你舍不得說句贊美我的話。」
「哼。」她舉杯就唇，杯子是空的，皺皺眉，她再倒滿水。
他又來拿，她給他了，但瞪著他。「你是水蛙啊？」
「你一直倒給我，我只好一直喝嘛。」
「嘿，你還很無辜呢。我是倒給自己喝的。」
她終於喝到了水，而後看到他赤著腳。
「怎麼？！這次沒找到搭配的鞋啊？」她譏諷他。
他蠕動一下腳趾。「在家穿鞋干嘛？我的腳長得很好看吧？」
若蟬翻翻眼珠。「我看你的自戀挺嚴重的。」她放下杯子，走出廚房。
接著，她頓住，折轉身面向他。
「在家？你把我家當你家啦？」
他聳聳肩。「我很能將就的。」
「嗄？拜托你不要太將就吧。你對穿著這麼講究，待在寒舍，豈不太委屈你了？你請回，我要就寢了。」
「睡覺就睡覺，就寢，咬文嚼字的。」
她本來往臥室走去，听到他的「意見多多」，又轉向他。
「好，我要睡覺了，孤男寡女不宜同處一室，你回你的皇宮去，行嗎？」
「我住的是城堡。」
「是鼠窩我也管不著……城堡？」若蟬興趣來了。「什麼樣的城堡？在哪？」
「很近。」
「很近？」香港哪有城堡？她想，繼而明白了。「哦，對你來說很近。」
「是很近嘛，對你來說也很近。」
她疑惑地挑眉。「你是說，我可以去？」
他也挑眉。「嘖，想去就說想去。」
「本來沒想的，只是問問，不過既然你提了……我可以去嗎？」問完，她自己馬上搖頭，「不行不行，我明天還要工作。」
「哎呀，很快啦。眼楮閉起來。」
她瞪大了眼楮。「干嘛？」
「帶你去城堡呀。」
「眼楮閉起來，我怎麼知道你會把我帶去哪？而且這樣也看不到風景。」
他學她翻滾眼珠。「又要看城堡，又要看風景，別忘了我告訴你貪心的下場。」
「看個風景算什麼貪心？」她白他一眼。「算了，我不去了，萬一來不及趕回來上課，我可麻煩大了。」
「是你不去的哦。」
「沒說永遠不去，改天，有假日的時候再說。你走不走？」
「說翻臉就翻臉，真現實。」他咕噥。「你要睡覺，我也要睡覺。」
「喂，各睡各的。」
「你以為我要和你睡啊？我還是處男呢，告訴你。」
處男？若蟬幾乎噴笑。她沒笑出來，是因為他又走向她的臥室。
「喂，喂……」
「哎呀，這個『喂』不浪漫，我不喜歡。」他喊著，進了房間。
若蟬是馬上就追進去的，但是他又不見了。
第四章
第二天到了自修課時間，若蟬才明白了「致命的吸引力」對她說的︰明天你就知道。
校務主任範伯淹不知如何風聞她利用自修課，和學生們一同閱讀他認為的課外「毒」物，跑來抽查臨檢，當場逮到她手上拿著一本最新的浪漫愛情小說，正「口沫橫飛」地和女孩們談得「興高采烈」、「興趣盎然」——這是範伯淹的說法。
他算是相當客氣的——雖然板著瞼——馬上把她連同小說一起請到校務處。
「我想我那天也許沒有表達清楚。」範伯淹邊說邊慣性地用手指爬梳他頭兩側的頭發。「車老師，我是希望你禁止或阻止她們再看這種書，或至少不準帶到學校來。現在她們居然在課堂上堂而皇之的討論內容，這……」
「這是我的意思，主任。」若蟬接下去。「有些事，硬性禁制反而會造成反效果。這件事，我覺得便是其中之一。」
「如果其他班級的學生知道了，全部起而效法，學校豈不是成了愛情小說研習中心了？」
「我相信其他班級已經听聞了，否則不會驚動主任，不是嗎？」
「並不是有人打小報告，你做得這麼公開，你的做法令其他循規蹈矩的老師很難帶領學生，這一點，不用我說，你應該知道的。」
「主任，這種事，就和性一樣，越禁止或阻止這些青春期的孩子，她們會越好奇。你我都經過她們現在這般年紀，對愛情充滿憧憬和幻想，不分男女，人皆有之，很正常的嘛。」
「話是不錯，但她們來學校是接受正規教育，學習知識，不是來研究如何戀愛。你的做法會誤導她們的。」
「與其讓她們非要滿足她們的好奇與向往，又在受禁制之下偷偷模模，我倒認為帶領她們用正確的心態看她們想看的書，不但可以避免她們在其他課堂在底下偷看，同時若書中有對男女情事描寫得太過火的情節，正好藉機引導她們明白『只要我喜歡，有何不可』應該有個限度，使她們了解小說中有些愛情文化是違反正當、善良風俗的，以及那種行為、思想對她們的將來可能引發的不可挽回、彌補的影響。」
範伯淹的表情顯然仍不贊同，卻也無言以對。
「像你現在手上這一本，書中有個人物，因為受了些工作、感情上的挫折、打擊，便放任自己縱欲以為發泄。看了這樣的內容，青春期的孩子心態稍有偏差，又缺乏人指引，很容易就會把自己幻想成小說中的角色，玩火自焚，後悔莫及。」
「這個……你說得是有幾分道理，不過其他……」
「其他班級的學生或許羨慕有一班可以堂而皇之看愛情小說，但如果她們的導師能以類似方式，或找些有益學生身心的課外書籍，找個時間，和學生一起閱讀，而不是消滅掉我們這一班師生共讀的樂趣，豈不很好嗎？」
掌聲忽起，跟著「致命的吸引力」平空出現，坐在範伯淹桌子一角。
若蟬眼也不眨，心知此刻他是隱形的。
範伯淹給駁得理直不了，氣也壯不起來，一句話不說地瞪著她。
「我不是帶頭和校方作對，主任。」若蟬委婉地又說。「其實到了自修課的時間，上了一整天課，學生們多已經疲累了教科書，會看書自修用功的，有，這類學生無時無刻不在讀書，所以我這麼做，等於給她們一個讓自己輕松一下的時刻。我想，請你允許我們繼續一陣子，倘若如此對她們的學業成績有負面影響，到時自然終止，我覺得比拿規定或禁制牽制她們好。」
範伯淹思考良久，只說︰「我考慮一下。」
若蟬走到走廊時，「致命的吸引力」在她旁邊再次大聲鼓掌。