前言
相信很多人上学期间都遇到过实习老师，感觉上实习老师和老师有什么差别吗？
我做过一段时间的实习老师，后来差点就当了老师。相比之下，个人觉得实习老师一般比较温和，而且抱有“以德育人”的观念更强，结果是往往被学生欺负得很惨，当然也更受学生欢迎。每天面对学生的老师嘛！大概好脾气早被学生磨光了，比较凶，也更看重成绩。
大学同学有很多现在都在当老师，大家坐在一块儿聊天的时候，他们都会感慨：“想当初，实习时的激情不知道都哪儿去了？”
第一次走上讲台的紧张，想要教好学生的决心，害怕上课时犯错的焦虑，面对孩子时的欣喜……种种种种汇集在一起是初当老师的甜蜜，也是实习老师的可爱。
年岁久了，嘈杂的教室、顽皮的学生、成绩的压力、重复地教授……种种种种积聚在一起变成了学生心中最反感的老师形象。
像做老师的朋友说的那样，“我都不知道从什么时候起我开始站在讲台上乱吼乱叫，好像一眨眼的工夫我就形象全失，不叫不行啊！压不住那帮小子。”
据说最难当的是高中老师，有高考的压力当头，青春期的叛逆拽尾，还要面对那些时不时闯出来的年少冲动。
“你在上面说考试注意事项，她在下面偷看言情小说，你说你烦不烦？”
同学跟我抱怨的时候，我笑到不行。读初中那会儿，我和几个同学因为上课看小说一起被没收了书，老师还甩动着言情小说训斥我们“不学好，成天想些歪门邪道”。
那时候一边罚站一边暗忖，以后如果我有机会写言情小说，一定要在扉页上注明“言情非，师者自重”，再不然就在前言上指责为人师者的自以为是、妄下定论，这样如果老师收书就请他看前言，好好反省。
亲爱的读者朋友，如果这本言情不小心被老师收到，就把前言打开放到他的面前，让他回忆一下做实习老师时的心情，再想想现在他的所作所为。
顺便一提：于于就是因为对以前的高中老师心存芥蒂，所以才放弃教师这一行。实在不想前半辈子恨老师，后半辈子被人恨啊！
楔子
“你就不能放过我吗？”够了，缠了这么多年，她受够了。
折腾了这么多年，他也感到有些疲惫了，“你就不能接受我吗？你告诉我，到底要怎么做，你才肯接受我的表白？”
他是聋子还是老顽固？再不然就是她的口齿有问题，说了这么多年还是没让他听懂，“我真的没办法接受你啊！”
“就因为你比我大？”她到底是聋子还是老顽固，为什么说了这么多年她还是不明白？“我不介意娶个比自己大的老婆啊！”
“可我介意啊！”这头猪！这头永远不理会她感受的猪！“再说，我曾经是你的老师啊！”
又旧事重提，她不烦啊？“你那算什么老师？实习而已！你才教了我几天？况且你早就不是我的老师了，我追你的时候也不是你的学生。”
话不是这么说的，她坚持了多年的原则决不是一时半刻能改变的，“俗话说‘一日为师，终身为父’，这样说起来，我能做你妈了，我又怎么能做你老婆。”
她还真能扯，这么一会儿工夫她就变成他妈了。有没有搞错？“我已经有妈了，不需要再多一个妈。我缺个老婆，随时欢迎你前来应征，这个位置只为你而留。”
又来了！又来了！绕来绕去又绕回原话题。她真的要找本星座书来看看，查一下他们俩的星座碰撞到一起，是否注定要彼此固执下去。勾勾缠了这么多年，他还不肯放弃，她好烦啊！
“你就是这样！就是这样！这么多年以来一直都是这样。”疯了，她气疯了，被他逼的，“你从来不理会我的感受，永远只考虑你自己——你喜欢我，所以我就不能有其他男朋友，我就必须接受你的追求。你有没有想过你自己是否适合我，是否能给我幸福呢？”
这个问题根本不用问，答案自在他胸，“我也许不是这个世界上最好的男人，但我一定是这个世界上对你最好的男人。所以毋庸置疑，我一定是惟一适合你的那一半，我绝对能给你幸福。”
狂妄的男人！从她认识他开始，准确说从他十七岁那年他们第一次见面起，他就是如此自信十足。
嚣张的态度让她有冲动想一巴掌打掉他的自信，她真的将想法付诸行动了。
“你有没有想过，你是不是我要的那个人？你又有没有想过，我是不是真的爱你？”
她的话犹如当头棒喝让他许久许久回不过神来，他没有想过！他考虑了他们间的种种，惟独没有想过她是否爱他。她短短一句话让他的信心瞬间瓦解，许多许多的坏想法迅速盘踞他的心头。
如果她不想要他，如果她不爱他，如果她的心早已给了另一个男人，他该怎么办？
放逐了这么多年的心，他收不回来啊！
“你爱我吗？”
他追了她这么多年现在才提出这个关键性问题会不会太晚？
第1章(1)
第一次以老师的身份走进教师办公室，聂语笑紧张归紧张，仍不忘提醒自己时刻保持笑容。笑得她面部肌肉都僵硬了，终于有人来安排她的实习工作。
“你是聂语笑？”
“对，我是前来报到的实习老师聂语笑。”谦虚地低着头，她甚至不敢看他。
“我是你的指导老师，也是你即将实习的高二三班的班主任，你可以叫我‘汪老师’。”
听起来，这位指导老师的声音颇为年轻哦！聂语笑忍不住抬眼偷瞟他，咦？“学长？”踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。兜兜转转，没想到竟在实习班级遇到自己暗恋对象。
她的热络让汪明镐莫名其妙，他开始仔细回忆大学时是否跟这个叫他“学长”的学妹打过交道，答案是：完全没有。
不过看她的资料的确跟他出自同校同系同专业，称呼他学长也没错啦！
“冲着你叫我一声‘学长’，实习期间我会多照顾你一点的，你自己也要努力啊！”她若日后想走进教师这一行，实习评语是很重要的敲门砖。
“放心吧！我一定会努力的，决不会让你失望。”聂语笑在内心里暗暗发誓：上苍啊，谢谢你给了我这次接近学长的机会，我一定会努力的，决不会让你失望。
简单介绍了实习老师要承担的工作之后，汪明镐开始教她第一件事——给玩劣的学生做心理辅导。
这个工作很简单，汪明镐来给学生做辅导，她坐在一旁做听课笔记就行了。
没见着那学生是怎么走进来的，只觉得头顶乌压压一片。他怕有一米八五吧！从来没觉得高二的男生有这么高？聂语笑开始怀疑自己的身高是否足够担当高中老师，毕竟被学生压下去的滋味实在不太好受。
汪明镐聪明地选择坐在椅子上教训学生，起码不会显出身高的等级差来，“尉骤，你又打架？”
“这回是写检查还是叫我妈来学校？”
他一脸无所谓的表情——好襥！聂语笑心想如果自己当了班主任，遇到这样的学生一定不懂得应付，赶紧观察学生是如何解决的。
“我不管你有什么理由，打架就是不对的，这个社会不是什么事都可以用拳头解决的。遇事要用大脑，你懂不懂？”原则摆清楚了，汪明镐开始用感化策略，“你妈独自抚养你也不容易，你究竟还要给她惹多少麻烦？你都这么大了，该像个男人一样担当整个家，保护你妈妈，怎么还能让她为你操心呢！”