“什么轻轻？你都把他打昏了还说什么轻轻！”娇斥更怒。
慢慢醒转的贝一苇，听着这些对话，唇角忍不住抽动了下。
如果不是因为月复部太痛，他恐怕真的会笑出来——
原来，乐睇是担心他的。
对贝一苇来说，这一拳可说捱得值得。
“乐睇，他醒了。”第三个人的声音响起。
闻言，裴乐睇立刻放弃与阿诺的对峙，来到他身边。
贝一苇这才发现，原来自己是躺在一张沙发上。
“贝一苇？贝一苇？你还好吗？”她伸出手晃动着，“来，告诉我，你看见几根手指头？”
他眯了眯眼细瞧，“嗯，不太清楚……”
“完了完了！这下非送医不可了！”乐睇急的跳脚。
“如果你的手不要一直晃动，再帮我找回眼镜的话，我想还不至于要到送医的地步。”他困难的动了动手，觉得自己浑身疼痛，不由的倒抽一口气，“老天，真痛！出车祸的感觉差不多就是这样了吧？”
闻言，裴乐睇忍不住想笑。
“那还不是要怪你自己，居然傻傻站在那里等人家来K!简直笨的可以！”
说着，她从墙角拾回他的眼镜还他，幸好他用安全镜片，没摔破。
“说得对，是他自己傻，怪不得我”阿诺没好气的附和着。
“我根本连拳头的影子都没看到，怎么闪？”戴回眼睛的贝一苇困难的撑起身体，同时替自己辩驳。
“那还是只能怪你笨！我已经给你机会走了，是你自己不要的！”阿诺不甚情愿的承认，“不过你算是满带种的，‘世界尽头’开店到现在，第二次遇到有人敢跟我呛声。”
“第一次是谁？”
“是她。”他指向一旁的裴乐睇。
贝一苇再也顾不得月复部的抽痛，大声的笑了起来。
“你真的很有种，小老弟，怎么称呼？”阿诺问。
“我叫贝一苇”他立刻伸出手。
“嘎？贝什么？”中国人名字怎么都这么难记？
“你可以叫我Wesley.”他圆滑的改口。
“我以后就叫你小贝，这样比较亲切。”他还不迟疑的握上，咧嘴笑道：“我叫阿诺，你这朋友，我交定了！”
就在这笑声中，贝一苇与阿诺竟莫名的建立起一种友谊。
裴乐睇翻了个白眼，完全搞不懂男人在想什么。
“你们继续吧！我要回宿舍了。”
“乐睇，等等！我……我送你回去。”贝一苇忙忍痛从沙发上站起。
乐睇好笑的扬起眉。
“你这样子，连身体都站不直了，还想送我啊？”
“当然，女生独自走夜路太危险了，”他说的斩钉截铁，“不管怎样，我一定要把你安全送回家！”
忽然，一股暖意缓缓的流入乐睇的心头，她忽然觉得有些感动。
一旁的阿诺和酒保，自然是很识相。
“我去开车……不，叫车。”
“我去关店门。”
就这样，十分钟后，两人坐上计程车，往返回学校的路途驶去。
下车后，贝一苇看见裴乐睇熟门熟路的往西侧走，果然是跷课老手。
“贝一苇，这边！”她不忘对他打手势。
贝一苇连忙跟上去，两人鬼祟的走了一小段路，果然在围墙西侧发现一扇校门。那扇门上挂满了藤萝，门把也生锈了，乍看起来就像荒废很久，年久失修的样子，平常根本不会有人注意到这扇门，更别说是从这里进出。
“你平时都是从这里溜出去的？”随着她从小门溜进学校的贝一苇压低声音问。
她回过头来对他眨眨眼。
“对呀，我很厉害吧！”
贝一苇闻言哑然失笑。
这妮子看起来似乎还颇为得意的样子！
乐睇领着贝一苇模黑走到女子宿舍，这间宿舍共有三层楼，而乐睇很幸运的住在一楼的边间，这使得潜入宿舍变得容易许多。
她很熟练的先把包包扔上阳台，然后提气，我住栏杆轻巧的翻上去。
练舞的人，果然身轻如燕。贝一苇赞叹的想。
“贝一苇，”站在阳台上的裴乐睇铁靠着栏杆，居高临下的俯视阳台下的他，“我已经安全返回本垒了，你赶快回去吧！”
“我忽然想起我忘了一个东西。”
“什么？”她瞠圆了眼。
贝一苇对她勾勾手指，乐睇不疑有他的低下头。
“这个。”他忽然伸手扣住她的后颈，将她拉向自己，飞快的在她唇上印下一吻。
猝不及防的被偷去一吻，裴乐睇先是一怔，接着觉得又好气又好笑。
她没想到这个老实头竟然敢偷香，看样子她是太小看他了。
“你居然敢偷吻我，想讨打吗？”她推开他，赏他一记大白眼。
黑暗中，贝一苇白牙一闪。
“先欠着，我保证下次见面时一定让你打回来。”
做得太明显了！这分明是想再和她见面的借口吧？
她故意挑衅道：“你就这么笃定，我会再和你见面？”
“对。”他露出更大的笑容，然后边后退边对她挥手，“晚安，祝好梦！”
裴乐睇注视着贝一苇跑着离开，一直到看不见为止，她的唇边始终噙着一抹笑意，久久不散。
＊＊＊
乐曲分析课。
教室的音响正在播放一段乐曲，所有的学生们凝神倾听，一曲既毕，布林教授将一张慈蔼的红脸转向学生们。
“好了，各位同学，听完了音乐，能不能针对这首曲子发表一些看法？”
台下响起一阵交头接耳的声音，跟着便有人举手发言。
“这乐章的曲式结构，很明显是依据奏鸣曲的形式写出来的，感觉像是十九世纪后半时期的作品……会是卡隆？奥古斯特？法兰克的作品吗？”
“不，这样说未免太武断了！虽然风格很近似，但我认为比较像是拉威尔的作品，因为拉威尔深受卡隆的影响。”一名坐在窗边的学生则持不同意见。
“调试音阶的交错出现，和巴斯克地区的乐风，的确不是浪漫时期的作品，所以应该是拉威尔吧！”
台下的学生你一言我一语，纷纷发表自己的看法。
“没错！这确实是拉威尔的第二首‘小提琴奏鸣曲’。”布林教授赞赏的点点头，转向贝一苇。“Wesley,你的看法呢？”
“这曲子运用调式性主题以模糊明确的调性感，而复调性写作手法的运用所产生不和谐的音感，与浪漫时期的曲风有显着的不同……”
说到这里，贝一苇一口气忽然哽住——因为，他看见裴乐睇的脸正贴在教室的玻璃上，好快乐的跟他挥手Sayhello!
以为自己眼花的贝一苇推了推眼镜。
没有，他没看错！这妮子居然又翘课了！
此时的乐睇先是指了指天空，再指了指外头，然后又以食指和中指做出走路的样子。
出乎意料的，贝一苇竟看懂了她的手势。
她的意思翻译成人类的语言就是：天气很好，咱们出去玩吧！
贝一苇简直傻眼。现在是怎样？她在公然教唆他翘课？！
“怎么啦？继续说啊，我正听着。”布林教授催促着。
“是……”贝一苇只得继续说，但他的眼角余光却越过布林教授，瞟向窗外的裴乐睇。“在这首曲子里的第一乐章中，无论是田园风格的调适性主题，或是平行五度、平行三和铉的进行、连续的全音移动，还是七和铉分解音程，全都……噗！咳咳，咳咳咳……”
正在分析乐曲的贝一苇，被乐睇故意在窗外挤、装性感的行为给骇得岔气，呛得狂咳不停。
“Wesley,你还好吧？”教授关切的问。
当他看见窗外的乐睇正抱肚狂笑，贝一苇有种既无奈又好笑的感觉。
“对不起，布林教授……”贝一苇忽然起身，将桌上的纸笔一股脑的扫进背包中。“我突然想起我和医师有约，我得去看……去看支气管炎！抱歉，我得先走了……”