“我只是做我该做的。”
“什么事你该做的？”
“找出问题的源头，才能彻底解决问题。她们的心结，就是你。”
“那请问，你要如何“改善”我？”
“我希望你多爱她们。”
“爱？你懂什么是爱？夏荷丹，你到底懂什么是爱？你以为像你你这种盲目的去爱学生的爱就是爱？没有受过伤，你又懂些什么？”
看看他就是最好的例证！被爱伤得那么重，那么生不如死，不如一开始就不要拥有。
“我是不懂。但我知道如果没有爱，我会活不下去，庆萱是，庆琳也是，所以我更爱她们。”
“如果我说我也需要爱，那么，你也要爱我？”
“你……你在胡说什么！”难道，被他看出来了，她其实有点喜欢他？
“既然你的爱那么伟大，连别人家的小孩都能爱的死去活来，没有理由不能爱我吧？”
“你究竟想说什么？”
“我要你爱我，用你的爱来“感化”我啊！让我见识下夏老师你勇敢又热情的爱，让我感动，敢不敢？”
“你疯了！”
“不敢？”
他的眼睛在夜里宛若两道火焰，逼得她不敢直视。她心跳加速，一颗心蹦蹦跳，几乎快冲破她的胸口。这个男人有一双太迷人的眼睛，在夜里照亮他的周围，让她困在他深邃又高深莫测的瞳眸中。
“要不要试试看？你对我付出，看我会不会被你神圣的光辉打动？”
“你不是小孩子，更不是学生，我用什么方法打动你？”
“用成人的方式。”他低声笑，眼睛紧盯着她，仿佛看她脸红是件很享受的事。“用一个女人对男人那样的方式，你懂吧？”
“我对你并没有男女之情。”
“如果我有呢？”
“你——”她的脸更红了，牟城宇一点都不木头，他根本是个调情高手，把她的心弄得很混乱。
“夏荷丹，我们试试看，要不要？”他的声音也迷人，刺激着她敏感的耳膜。
“牟先生，这太荒谬。”
“哪段感情不是荒谬的？你看过那些小说或连续剧，哪个不是荒谬的？不荒谬就不可能在一起。”
天蝎座的男人，表达感情强烈，令人无法招架。她脑海浮现出这段话。
“你真的很……”
“直接！夏荷丹，我这个人对女人没有什么耐心，喜欢速战速决，要不要试试看？”
“怎么试？”她动怒了，这个男人口口声声轻视爱情，瞧不起女人，说什么对女人没耐心，喜欢速战速决，把她当成什么了？她是可以任人轻易玩弄的吗？
“你喜欢那个医生？”
“关你什么事？”
“你们进展到哪里了？牵过手，还是已经接吻了？”
“牟城宇，你到底想怎样？我的交友状况应该跟你没有关系吧！”
“回答我。”
“这样很好玩吗？”她瞪着他。
“夏荷丹，有时候，你真的让我很搞不懂。”就是这么捉模不定，才令他心痒难耐；明明觉得跟她靠得近了，好像逮到她了，却又在下一秒，她又逃得远远的，在那里观望他，挑战他的耐心，甚至还对他扮鬼脸，对他叫嚣着：来呀，来捉我啊！
“你到底要不要试着来改变我，让我变成好男人？”
“你不是坏男人。”
“我可以给你一点时间考虑，如果你想清楚了，随时打电话给我，恩？”他的话里有不容拒绝的温情，让她很迷惑。
他到底是怎么了？忽然说要她试着对他好，但她完全不知该从何做起啊！对学生她或许可以，但对一个男人，她该怎么办呢？
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午休时间，荷丹坐在教室里发呆。学生们都睡了，安安静静地，只剩电风扇旋转的嗡嗡声。
教室外面是篮球场，几个学生被罚劳动服务，拿着夹子和塑胶袋捡垃圾。微风徐徐，她却毫无睡意。
昨晚牟城宇那一番话把她吓着了！
她怎么可能像爱学生那样爱他？他是个很有魅力的男人，她不可能不用女人的眼光看待他；面对他的逼近，她甚至还心跳加速，脸颊热烫，无助得像陷入情网的猎物。
不可否认，她其实很欣赏他独特的男人味，喜欢他强势的一面，心折于他魅惑的眼瞳里。
但要如何感动他？她真的毫无对策。
下午两点开教学领域研究会议，这次的重点是选下学期使用的版本，之前各家厂商早把新用课本送到她座位，全校十五位国文老师在会议室共同商讨一年级新生要使用的版本。
“我觉得“育华”版本太艰涩了，好多古文，上起来很辛苦，对程度较差的孩子来说读得很吃力，所以今年换个版本吧。”召集人甲老师推推厚重的眼镜说道。
“我也同意。他们家在编排上好奇怪，文章穿插得莫名其妙，所以我想换“亚轩”版的，今年的三年级就用得不错，反正我们都已经用过那么多届，不如就再用一次。”
“可是我上得好腻喔！每年都用同一版本好无趣，每次新书来都懒得翻，因为早就看到烂了。”
“夏老师，现在只剩下你还没提出意见喔，夏老师……”与她坐最近的张老师轻声唤她，然后每个人都注意到一向最热心讨论教学内容的夏老师今天有点失常。
啊！荷丹回过神，堆起歉意的笑。“不好意思，我想沿用“亚轩”版。”
“可是我们刚刚决定要用“励文”版，所以在讨论票数如何分配，你要投“亚轩”？”
丙然没错，夏老师难得有心事，都没在听大家的结论。
“喔，你们已经决定要用“励文”啊！”荷丹红着脸，望着眼前那张填分表，上面是给教师填上各家版本的评比分数，最后再由最高票的版本得标。
“荷丹，你怎么了？心不在焉的。”研究会结束，坐她隔壁的苏乙婷跟她并肩走在一起，怀里拽着一叠课本，关心地问。
“没事。只是昨天太晚睡，有点累。”她垂着眼，对自己的表现有些懊恼。
“我觉得你对庆萱庆琳太好了，哪有人连礼拜天都去照顾她们的，又不是专职保姆，你应该多留点时间给自己，赶快交个男朋友什么的。”苏乙婷结婚三年，去年刚生了小宝宝，因为自己幸福美满，也很鼓励其他单身女老师快快嫁个如意郎君。
“这种事情又不是说想交就交得到的。”荷丹说。“对了，你认识我们班前任导师吗？有没有听她提过关于我们班上孩子的事啊？”
当时交接得很仓促，荷丹根本来不及询问关于新班级所有学生的状况，只能且战且走，靠自己模索，但也浪费了不少时间。
“有啊！她说你们班姚梓强最皮了，但是脑筋不错，如果肯好好读书，第一志愿是没问题的。赵雨琴的父亲是教育部官员，所以要特别小心处理她的问题，免得家长动不动就呈报上级，找老师麻烦；我去年教你们班国文，平常成绩打低了，她母亲居然打电话去校长室告状，说我故意刁难她的孩子。拜托！是她那天自己忘了要背解释，所以考差了，还敢怪我。”说起家长经，苏乙婷满月复委屈。
现在的老师不好当啊！不但要教育孩子，还要懂得跟家长沟通，尤其遇到蛮横不讲理的，或是姿态高高在上的最棘手。
“那么你知道牟庆萱家里的状况吗？”荷丹问。
“有啊。我听他们一年级的导师提过她们的家庭状况，听说好像有点复杂。她们的母亲本来是跟小叔在交往，后来转而跟哥哥结婚，所以才会造成小叔跟庆琳姐妹之间的疏离。”