「等一下你就去找卡通，我就——」
「你！你怎麼在這里？！」父親的聲音像鞭子一般甩來，當下碎裂了原先的愉悅開懷氛圍。
咻——堂哥在第一時間消失不見。深深認為自己小命堪虞，隨人顧性命去吧！這個堂伯可是凶得不得了呢。
不過小孩沒空咆哮出對那家伙此等不仁不義不忠不肖之行為的怒吼，她籟籟發抖的心只不斷重復著「完啦完啦完啦啦啦……」之余韻。乖乖在爸爸面前立正站好，很明白自己的下場恐怕會很淒慘。嗚……爸爸怎麼會在這里啦？他在這里做什麼嘛？不是明天還要工作嗎？他應該睡覺了才是吧？
「你怎麼會在這里？來這里做什麼？不是明天還要上學嗎？你應該上床睡覺了才對吧？！野馬喔？到處亂走。」劈頭一頓罵，然後跟他的茶友們說拜拜，氣唬唬地領人回家，像是迫不及待要大開殺戒。
嗚嗚嗚……死定了啦！
丙然人是不能做壞事的，隨便做一件都會被抓到。回到家，爸爸還來不及開罵，媽媽就叫了出來︰
「咦？你怎麼在外面？」莫非她其實生過雙胞胎，只是忘了抱回來而已？這個媽媽就是不敢相信此刻閣樓上睡的蘿卜竟然會少一根。
「厚！你都沒在注意，都不會數一下幄？！」
媽媽聲音大了點︰「你怎麼沒在睡覺？跑去哪里了？」
爸爸找來那支木尺，把木尺的地位再度從「不求人」等級拔擢至「家法」之尊榮。對小丫頭道︰
「跪著，我今天一定要罰你。」
小孩正要跪下，但是爸爸道︰
「跪椅子上。」水泥地板太冰了，要是感冒就不好了。
于是小孩就跪得高高的，覺得有點困，身子半依著椅背偷偷打盹。
「你喔……趴趴走……夜游神呀……」嘰哩咕嚕……嘩啦嘩啦……爸爸訓話中。
呵……好棒的催眠曲。不過小孩還是記得要怕，偷偷按捺下阿欠。背台詞似的應道︰
「有怕……不敢了……會認真讀書……會听話……會照顧弟妹……」會……會睡著啦！小孩的腦袋從沒這麼重過，一徑兒地往下掉，完全抗拒不了地心引力的誘惑。
這個爸爸見小丫頭很用力在反省，覺得無比欣慰，知錯能改善莫大焉呀！瞧瞧她，頭垂得那麼低，很慚愧的樣子，真是孺子可教啊！很好很好。
心情變得很好的爸爸決定輕輕打她一下就好了，草率地輕拍了下丫頭手心．快睡著的小孩根本沒感覺，迷迷糊糊地被大人叫去睡，還以為爸爸要留到明天再打呢。
這個爸爸深信自家最愛趴趴走的小孩終于戒掉這個惡習，所以下一次他又在奇怪的地方發現她之後，真的是一次比一次更震驚。
而可憐的小女孩比他老人家更震驚，永遠百思不解為什麼爸爸總會出現在她偷偷去的地方？莫非爸爸在她身上裝了雷達？！
這事，至今無解。
吉他挽歌
您是個多才多藝的人，您常掛在嘴邊的話是——
「我只是欠栽培而已啦，知不？」
多麼得意洋洋的口吻。
OK！我承認您是多才多藝的。
確實啦，我從沒見過哪一位別人家的爸爸像您這般喜歡學習各種東西，
也真的每樣東西居然都會上一點……
可是，老爸，對于敝人女兒我的那把吉他，您到底打算怎麼交代？
卯起來了！怎麼可以在小孩子面前漏氣呢？
我們家的小孩總是喜歡課外讀物比教科書多，興趣嗜好都培養在功課以外的地方。雖然教育部說德智體群美五育要並重，但是其實老師以及大人們永遠計較著考卷上一分兩分的差別，常會因為進步或退步一兩個名次而開心或發火。可以說，我們的教育是「萬般皆下品，惟尊智育高」。
什麼體育？什麼美育？那是比賽時才會稍微提一下的東西啦！
我們家的小孩，有的喜歡唱歌、有的喜歡畫畫、有的喜歡打電動……呃，電動也是一種運動嘛，對不對？可是這些跟課業無關的東西，從來不被允許，我們自然只能偷偷模模地來。
長期的壓抑之後，相信大家都能理解我們家某位小孩努力存了一筆錢之後，為何會義無反顧地去買來一把對她而言非常非常昂貴的吉他吧！
沒錯，就是吉他。很多年以前，薪資水平很低、物價卻很高的那個年代，吉他正是所謂奢侈品的代表之一。這個小孩以她遺傳自父方的固執堅毅，就是咬牙給它買回家了！她會彈嗎？不，她不會彈，因為學費還沒賺起來，等賺到了再去想找老師來教的事。視下有得模模弄弄、有得把玩就夠了。
幾個小核聚在小小臥房里，對這種稀奇的東西發出各種疑問。
「你會彈嗎？」
叮叮咚咚哄哄哄——
「听，有聲音喔。」這就叫「會彈」啦，知不知道？
「你知道什麼叫C大調、F大調嗎？」大伙忍住捂耳朵的。
買吉他的那個逞強道︰
「知道啦，我們上音樂課不都是唱C大調嗎？」
「那你彈一首最簡單的來听听，就‘小蜜蜂’好了。」不信她會彈，大家一致要求。
叮叮咚咚哄哄哄——手指由上往下滑過、再由下往上撥，試著找出音階順序。
「你們不懂啦，吉他是伴奏的東西，不可能彈出每一個樂音的啦！我現在有彈出聲音你們就可以唱了。」找不出音階，只好自己亂掰一通。反正大家都不懂，彈錯也不會被抓包。
「你自己也不懂吧！」大家作兄弟姐妹也不是一天兩天的事了，就別在那邊硬撐了吧！
眼見一場舌戰就要開啟，不意，門口傳來的聲音戛止了所有火氣——
「怎麼會有吉他？」爸爸來也。
啊！怎麼辦？是爸爸！他一定會罵我們，一定會生氣，然後訓話，然後因為我們的浪費與玩物喪志決定取消我們的零用錢……我們腦海中推演出各種想當然耳的情節，井開始哀悼起來。而買吉他的那個「苦主」則多了一道憂慮——伯她心愛的昂貴吉他就此香消玉殞……不要啊！還沒玩膩耶！
老爸訝異過後，居然是眼楮一亮的表情！他老人家擠進已經很狹窄的臥房里，在床沿坐下，並順手拿過老二手上的吉他。
「你們會彈嗎？這個我學過哦。」哄哄咚咚咚，一陣亂音表達出他的興奮。
啥？爸爸學過？不會吧？我們都很懷疑地看他。
「我當兵的時候，別人有吉他，就教我彈，已經有一二十年了。」好懷念的遙想眼光。接著問︰「這誰買的？」
「我啦。」老二已經把頭皮繃得很緊了。
「這支不錯，不過音不準，要調一下。」一點也沒責備的意思。
咦……听起來好像真的會耶。我們決定忽略耳朵傳來的刺痛感，繼續听下去。
「你們不會調音對不對？來，我跟你們說，第二條弦走音了，所以我們就要從上面這里調音。有沒有，上面有六個鈕，就從這里轉。」煞有其事，真的轉起來了。一邊轉、一邊試音，很專業的樣子，將我們唬得一愣一愣地，幾乎就要拋出崇拜的眼波。
「有沒有？這樣聲音準一點了，對不對？有听出來嗎？」
沒有，我們還是覺得一樣吵。無法從一堆吵雜中分出聲音有沒有吵得比較純正一點。我們開始懷疑自己八成是屬牛的，而「對牛彈琴」別是為我們發明的成語……喔，不！莫非我們沒有音樂天分？莫非我們是音痴？
「奇怪，好像都一樣，這第二條弦的聲音沒變的樣子。」爸爸居然分得出來，也不知道是真的還是假的。